开放教育处召开2026春季学期教学工作会议
3月11日下午，开放教育2026春季学期教学工作会在校本部1201会议室召开，开放教育全体教师、外聘教师、班主任及相关部门人员参加了会议。
首先，开放教育处甘志城主任带领与会人员一起学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，强调为民造福是最大政绩。开放教育教师、班主任及工作人员需要以正确政绩观引领教学及管理工作：
一是筑牢思想根基，坚持理论学习与岗位实践结合，把政治要求融入教学、管理全过程，坚守开放教育公益属性。
二是坚守为民初心，用心解决学生学习困难，把好事办实、实事办好。
三是遵循教育规律，聚焦开放教育学生特性，在教学上要因材施教，课程内容要“小而精”，教学资源要“短而实”，复习资料要“突出重点”，稳扎稳打推动提质增效。
四是强化担当实干，立足岗位履职尽责，主动破解教学难题，改进工作作风，以实绩实效推动开放教育高质量发展。
接着，开放教育处付玲莉副主任对本学期教学要求向大家做了详细说明。明确本学期教学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，以规范办学、提质增效为核心，从学期初教学准备、学期中教学跟踪反馈、学期末复习准备三大阶段部署工作，强调合班授课规范、直播课要求、课程思政融入、教学行为数达标、听评课机制落实，等具体细节。并肯定了开放教育教师、班主任与管理人员三方协同联动、同抓共管，助力学生顺利通过考试的务实工作模式。教师高频次更新学生形考作业完成情况表，班主任依据反馈情况精准督促学生完成各科形考作业，通过多轮次跟进督促，切实提升学生形考作业完成率，保障形考作业保质保量完成，以此稳步提高考试实考率与合格率，助力学生成长成才。
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