为提高社区学院的办学水平，充分发挥学院功能，特制定本制度。

一、学院的主要工作职责和任务

1、规划职能。制定学院发展计划并组织实施。

2、宣传职能。宣传社区教育和终身教育理念。

3、开拓职能。充分整合、开发和拓展社区教育资源，为社区居民提供优质服务。

4、指导职能。配合教育行政部门对镇（街道）社区教育成人教育进行调研、指导和督查评估。

5、服务职能。针对不同人群的教育需求组织开展教育培训工作。

6、建设职能。搞好学院队伍建设，完善办学设施，优化办学条件。

7、管理职能。规范管理，科学管理，提高办学效益。

8、其他职能。完成上级布置的其他工作任务。

二、学院的主要管理制度

1、宣传教育制度。内容包括宣传社区教育终身教育理念以及学院年度教育培训计划、项目、地点、时间、学习方式等，提高辖区居民的学习积极性，不断扩大社区教育的参与面。

利用学院网站，提供适合各类居民需求的学习信息。

2、调研指导制度

(1)每年对镇（街道）社区教育中心工作提出具体的指导意见，重点是“两校”建设和管理、队伍建设（专、兼职教师队伍和志愿者队伍）、教育资源的开发、教育培训项目的确定等。

(2)定期或不定期对镇（街道）社区教育情况进行调研，重点是了解辖区居民的学习需求情况，并将调研情况作为制定学院年度工作计划的重要依据。

3、学习例会制度

(1)定期召开会议，学习社区教育方针、政策和理论，不断提高思想水平和理论素养。交流情况，研究工作，落实任务和措施。

(2)积极参加各种形式的继续教育，不断提高专业水平和业务能力。

4、绩效考核制度

(1)       制定岗位职责，明确责任和工作任务。

(2)       实行工作目标责任制。年初制度年度工作目标，实行过程管理，年终进行绩效考核。

(3)       逐步建立一支相对稳定的兼职教师队伍，并实行规范的管理。

5、教育培训管理制度

(1)       严格执行国家各级各类教育培训管理考核的规定，规范招生、注册、教材征订、教学、考试、证书发放等教育行为。

(2)       规范管理各种教学资料和学员学籍资料。

 6、档案管理制度

专人与分工负责相结合，建立规范的档案，保证各种档案资料的完整。

7、安全制度

(1)       建立安全责任制，落实安全责任。

(2)       安排好门卫以及值班，保证学院安全。

(3)       保持防盗设施和水电设施完好，杜绝安全隐患。