周全老师在教学中充分应用各种信息化技术,采用网络教学平台实现资源发布和学习过程的数据采集,运用虚拟仿真教学和实体实训室教学相结合,提供丰富的教学资源,制作微课实现课前预习、课中课后助学。让信息服务于优化课堂教学,使课堂效果更加优质。
课上, 周全老师除了要求学生掌握对机器人运动进行编程、创建PTP运动和轨迹逼近的专业技能知识,他还严格要求学生对自己的作品进行反复推敲修缮,从而向学生传输不断追求技能提升,不断完善产品的精神,培养当代青年学生的“工匠精神”,为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
周全老师将教育教学新理念和新技能相结合,以精心的教学设计,娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,给观课老师们呈现了一堂优质的示范课,为教师更新教学理念,改进教学方法,提高教学能力提供了优秀范例,引领大家立足课堂教学,提高育人实效,为社会主义现代化强国的建设创造出优秀人才,推动社会物质生产和精神文明的发展。